自閉症不會傳染,但我們的笑容會!

認識我們充滿熱誠的團隊

autismilee 創辦人及總監 | 國際認證行為分析師 (BCBA)

Jason Wu

Jason自畢業後便投身於自閉症兒童的教育工作,期間於其中一間最大型的行為治療機構接受專業培訓。他曾為不同年齡及背景的自閉症人士進行多樣化的治療,如一對一中心和上門治療、社交小組及影子老師。擁有超過十二年治療經驗的Jason曾目睹多個小孩因沒有受到應有治療而埋沒天賦。因此他建立了autismilee,致力培訓新一代治療師,令更多小朋友受惠。他現時主力在香港及海外為autismilee擔任行為治療監督,為治療師、家長及老師提供行為治療工作坊及培訓。此外,他亦多次於不同媒介分享有關自閉症資訊,提升大眾對自閉症及ABA的認識。

「我提倡的是,儘早為自閉症譜系兒童提供不同的服務和培訓。我渴望分享我的知識,建立專業團隊為各家庭提供支持,使微笑成倍增加。」

autismilee 臨床顧問 | 國際認證行為分析師 (BCBA)

Quincy Lau

Quincy自2008年起投身於自閉症兒童的教學工作。她曾於非政府組織擔任臨床監督,為基層家庭兒童提供行為治療服務。她專注於監督課程、設計課程及培訓治療師工作,亦曾多次為學校及家長舉辦行為治療工作坊。她亦於家長網誌分享自閉症資訊,致力提升家長及大眾對自閉症的認識。

「自閉症兒童會從不同的角度觀看這世界。我相信站在他們的角度出發,能深入了解他們,協助他們擁抱美好將來。」

autismilee 臨床監督 | 註冊社工

Hilda Tsang

Hilda自2010年起於不同類型機構為自閉症兒童和青少年進行治療,包括一對一中心和上門治療,以及幼稚園和小學影子服務。身為註冊社工,Hilda不單專注於孩子個人需要,更與其家長𢹂手合作,為孩子及其家庭作出全面的考慮,協助孩子發掘最佳潛能。她現於autismilee擔任行為治療監督。

「我希望與特殊孩子及其家庭𢹂手走過這段旅程。」

autismilee 臨床監督 | 國際認證行為分析師 (BCBA)

Iris Wat

Iris 在美國和香港有超過15年的應用行為分析治療經驗。2010年,Iris 在美國華盛頓大學完成了碩士學位後考取了國際認證行為分析師的資格。配合不同文化的工作經驗,Iris能夠為每位有需要的兒童及其家庭度身訂造有效的課程及改善方案。

「每一位孩子都有屬於自己的時間表和合適的學習方式。」

autismilee 臨床心理學家 | autismilee 臨床監督 | 香港心理學會 臨床心理學組會員

Melody Wong

Melody擁有多於七年臨床診斷經驗,她診斷不同類型的發展障礙,包括神經發展障礙及情緒發展障礙。她曾於政府資助機構、非政府組織、私人診所及學校為兒童診斷。她的專長是配合個每個獨待孩子發展所需為學校及家長提供最合適的治療方案。Melody現於autismilee提供臨床診斷和臨床監督服務。

「每當我們打開心扉去了解,會發現相似之處其實比相異多。」

autismilee 個案經理

Ames Au

Ames 一直熱衷於參與小朋友的發展,並善於與有特殊需要小朋友相處。她一直在國際認證行為分析師的監督下接受培訓。在超過4年的ABA 工作經驗裏,她很榮幸參與了很多孩子的成長並見證了他們的努力和進步。希望在未來也能夠繼續促進有特殊需要小朋友的成長,讓他們融入社會同時發揮所長。

「每個孩子的特「色」都是他們成長中不可或缺的一部份。在我們的理解,耐性和指導下,我相信他們能夠完成他們獨有的彩虹」

autismilee 個案經理

Ryan Chan

Ryan 在美國西雅圖的華盛頓大學畢業後,於全港其中一間最大型的ABA訓練中心當治療師,然後轉到主張融合教育和ABA 的國際學校任教,擁有超過4年的ABA教學經驗。Ryan熱衷於改善自閉症兒童的生活質素,並樂於看到小朋友接受優質ABA服務後的進步。

「與世俗不同並不等於不正常。每一位患有自閉症的兒童都是獨一無二的,並值得我們去發掘他們的潛能。」

autismilee 個案經理 | 註冊行為技術員

Elaine Hong

Elaine一直熱衷於為有各種特殊學習需要的孩子提供服務。自2017年起,她一直與自閉症兒童及其家人密切合作。她持續接受國際認證的行為分析師的培訓,並且在提供一對一和ABA組治療方面經驗豐富。 她希望每個有需要的孩子都能得到早期治療,並期待為更多家庭提供不同設定的服務。

「每個自閉症孩子都藏有不同潛能,並值得我們悉心栽培,從而擁抱美好的將來。」

autismilee 個案經理 | 註冊行為技術員

Natalie Szeto

Natalie的性格開朗,喜歡和小朋友相處。她認為每個小朋友都有自己的潛能,而他們每位的獨特之處都為珍貴。Natalie熱衷於與小朋友工作,有過與不同年齡小朋友工作的經驗。她是經專業培訓的治療師,為患有自閉症譜系障礙的兒童提供治療。Natalie曾任職於其中一間最大型的行為治療機構,並於一間推行融合教育的國際學校任教,一直實踐ABA為特殊需要的兒童提供協助,直至加入autismilee團隊。Natalie目前持續地接受密集式培訓和深造,目標成為一名國際認證行為分析師。

「不論有沒有任何發展障礙,每個生命都應該能茁壯成長!只要我們攜手為您的孩子創造機會,他們便能發揮出最佳潛能,並培育他們建立獨立和有意義的生活。面對未知的未來,我們總可以帶著笑容渡過。 」

autismilee 資深行為治療師

Stephanie Chak

Stephanie是一個充滿熱情和滿有喜樂的人。她喜歡幫助孩子,尤其是那些有不同學習需求的孩子。她喜歡成為一名尋寶者,喜歡發掘每個孩子的潛力。她擁有四年以上與自閉症兒童工作的經驗。她一直在學校、家庭和中心環境中為 3 至 12 歲的兒童提供一對一的強化培訓。在加入autismilee的團隊之前,她曾在美國擔任行為治療師,並在香港一所國際學校擔任ABA教師。目前,她正在追求成為註冊行為分析師 (BCBA)。

「每個孩子都有不同的學習風格和節奏。每個孩子都是獨一無二的, 他們不僅能夠學習,而且能夠取得成功。」

autismilee 資深行為治療師

Justus Sin

Justus畢業後開始於主流學校協助SEN學生待課堂活動,亦會在課後提供小組訓練。他致力令有特殊學習需要的兒童能開心地學習和成長,所以於2019年開始ABA的工作,也被ABA的有效而啟發成為一個國際行認證行為分析師。現在他正修讀ABA碩士學位。

「只有給予愛和耐心,我們能幫助每個孩子釋放自己的潛能,也令他們相信自己可以為世界帶來一點不一樣」

autismilee 資深行為治療師

Camille Wong

Camille 熱衷於幫助孩子們發揮他們的全部潛力,並且是一個內心強大的孩子。她最近畢業於莫納什大學應用行為分析專業,獲得教育碩士學位。在加入 autismilee 之前,她已經根據澳大利亞 ABA 的原則,為自閉症和其他殘疾兒童提供了 1:1 的強化培訓、小組課程和學校影子教育。目前,她正在攻讀董事會認證行為分析師 (BCBA)。看到孩子們能夠對自己充滿信心,給她帶來了最大的微笑。

「與自閉症兒童一起工作讓我有機會以不同且獨特的方式看待世界。 我看到他們努力克服障礙,他們每天都是我的靈感來源。」

autismilee 資深行為治療師

Cary Wun

Cary自畢業以來便加入特殊教育的行列。她對小朋友充滿熱誠,深信只要帶著耐心和愛,每個小朋友都能發揮他的潛能。她現時正在香港理工大學修讀輔導碩土學位課程,同時亦一直在接受國際認證的行為分析師所提拱的訓練,她希望所有小朋友都能夠漂亮和快樂地成長。

「每個小朋友都是一粒種子。我相信每個小朋友都有自己的成長歷程,只要有耐心和愛,小朋友必定能夠漂亮地成長。」

autismilee 行為治療師

Vivien Au

Vivien 正修讀應用行為分析碩士課程並希望成為國際認證行為分析師。她於畢業後在加拿大為自閉症兒童提供早期療育工作。並於回港後在融洽教育的國際學校為自閉症兒童提供一對一ABA訓練及影子老師服務。小朋友的進步給予她最大的滿足。她希望運用她的專業知識幫助更多小朋友及家庭。

「他們不是”不同”而是”與眾不同”。他們的潛能都在等待被發掘,而我希望能成為這個旅程的一份子。」

autismilee 行為治療師

Cassy Chan

Cassy畢業後便加入autismilee。她在英國的時候已開始有支援自閉症兒童和青少年的經驗,令她深切體會協助兒童發展的重要性,決心繼續為自閉症兒童提供服務。她希望可以協助每個小朋友發展潛能,同時可以開心地學習和成長。

「每一個小朋友都是獨特和有天賦的。在充滿愛和希望的成長環境下,他們都能發展所長,為世界帶點不一樣。」

autismilee 行為治療師

Iris Chan

Iris於輔導及心理學系畢業後,便一直於本地中學擔任輔導員,為有特殊教育需要的學生提供學習以及成長支援。在支援自閉症學生時,她深切體會到「及早介入」的重要性,如能在兒童階段為自閉症學生提供適切的支援,便能大大促進孩子健康成長及均衡發展。因此她決定加入autismilee,為自閉症兒童提供服務。她希望她的工作能令每位受助學童感受到關愛,令他們更有信心地踏上成長路途。

「假如自閉症孩子躲在角落,我便和他一起背靠牆壁坐在地上,一起發現圍繞在我們身邊的每一點小美好。」

autismilee 行為治療師

Shirley Choi

在加入autismilee 之前,Shirley曾於學前教育中心工作,她希望以自己的教育熱誠為自閉症兒童服務,陪伴他們在快樂的學習環境中成長,讓他們獲得平等的學習機會。她相信每個孩子都有自己的潛能,希望他們和家人能擁有更美好快樂的將來。

「每個孩子都有天賦。 自閉症兒童也有美好的未來,我在這裡是為了探索他們的全部潛能,並陪伴他們在快樂的學習環境中成長。」

autismilee 行為治療師

Riven Tsui

Riven在求學時期曾為特殊學習需要兒童提供私人補習及輔導服務。樂於助人的她也喜歡與小朋友相處,因此幫助有需要的小朋友更能為她帶來滿足感及成功感。她亦希望盡自己最大的能力,以帶給他們歡樂和激發他們的潛力。

「協助他們展現自己的潛能和能力,如他們的笑容一樣。」

同行千里 只為一笑

我們會與你同行這個旅程