自闭症不会传染，但我们的笑容会！
认识我们充满热诚的团队
Jason Wu
Jason自毕业后便投身于自闭症儿童的教育工作，期间于其中一间最大型的行为治疗机构接受专业培训。他曾为不同年龄及背景的自闭症人士进行多样化的治疗，如一对一中心和上门治疗、社交小组及影子老师。拥有超过十二年治疗经验的Jason曾目睹多个小孩因没有受到应有治疗而埋没天赋。因此他建立了autismilee，致力培训新一代治疗师，令更多小朋友受惠。他现时主力在香港及海外为autismilee担任行为治疗监督，为治疗师、家长及老师提供行为治疗工作坊及培训。此外，他亦多次于不同媒介分享有关自闭症资讯，提升大众对自闭症及ABA的认识。
「我提倡的是，尽早为自闭症谱系儿童提供不同的服务和培训。我渴望分享我的知识，建立专业团队为各家庭提供支持，使微笑成倍增加。」
资深临床顾问 | 国际认证行为分析师 (BCBA)
Quincy Lau
Quincy自2008年起投身于自闭症儿童的教学工作。她曾于非政府组织担任临床监督，为基层家庭儿童提供行为治疗服务。她专注于监督课程、设计课程及培训治疗师工作，亦曾多次为学校及家长举办行为治疗工作坊。她亦于家长网志分享自闭症资讯，致力提升家长及大众对自闭症的认识。
「自闭症儿童会从不同的角度观看这世界。我相信站在他们的角度出发，能深入了解他们，协助他们拥抱美好将来。」
Hilda Tsang
自2010年以来，Hilda一直与自闭症儿童工作，并专注于实施应用行为分析（ABA）原则，以支持不同年龄组和环境中的儿童发展。她运用自己的ABA专业知识指导团队以实现孩子的学习成果。作为一名经过培训的社工，她不仅关注个人需求，还关注家庭的担忧和模式，并擅长将他们团结在一起，以最大限度地发挥孩子的潜质。
在autismilee，她现在负责香港中心的运营，专注于政策管理和员工发展，确保向客户提供高品质的服务。
「我希望与特殊孩子及其家庭𢹂手走过这段旅程。」
Iris Wat
自2005年以来，Iris一直致力于应用行为分析（ABA）行业，在各种环境中与自闭症儿童合作，包括一对一、小组和学校。自2010年以来，作为国际认证应用行为分析师（BCBA），她利用自己的专业知识设计了有效的干预措施，并为家庭提供了支持孩子发展、培养独立性和成长所需的工具。
Iris现时在autismilee负责监督项目开发，强调临床监督，并确保服务标准达到最高质量。通过她的员工培训计划，她提供指导和支持以提高团队的技能，最终提高服务素质。Iris致力于最大限度地发挥每个孩子的潜力，并确保每个客户及其家人都能得到最好的支持。
「每一位孩子都有属于自己的时间表和合适的学习方式。」
Melody Wong
Melody拥有多于七年临床诊断经验，她诊断不同类型的发展障碍，包括神经发展障碍及情绪发展障碍。她曾于政府资助机构、非政府组织、私人诊所及学校为儿童诊断。她的专长是配合个每个独待孩子发展所需为学校及家长提供最合适的治疗方案。 Melody现于autismilee提供临床诊断和临床监督服务。
「每当我们打开心扉去了解，会发现相似之处其实比相异多。」
Hayley Ding
Hayley 于 2017 年从肯特大学获得应用行为分析硕士学位，并且是国际认证应用行为分析师 (BCBA)。她出生于马来西亚，在马来西亚、英国和香港有 7 年的 SEN 经验。她的专长在于为有学习障碍的人设计个性化计划，在 ABLSS-R 和 VB-MAPP 中进行评估，并为那些从 BACB 获得证书的人提供实地工作监督以及员工培训。她之前的工作经验包括为 1:1 ABA、学校影子老师和小组训练。在加入autismilee 之前，Hayley 曾在香港的一所国际学校工作。她领导的员工团队，专门负责设计个人化训练计划，协助对象从一对一训练过渡到日常生活中。
「有些自闭症患者可能无法说出或回答他们的名字，但他们仍然可以听到你的话并感受到你的善意。」
Joyce Phang
Joyce 从事行为分析已有十多年的临床经验。她在美国南加州就读与获得了行为与临床心理学硕士学位。也在二零一四年获得国际行为分析师的认证，从而开始临床督导经验。在临床经验里，她接受的客户年龄从二至二十四岁的，专注于设计和提升种种技能包括和不限于语言，认知，社交，自理等等。她每周为客户和治疗师提供支持和全面的督导。
「我的目标是找到开启他们世界的钥匙，这样我们就可以融入其中，与他们一起成长。」
Ada Fan
Ada 从事自闭症儿童的教育工作已有10多年经验，自2013年毕业后便在其中一间最大型的行为训练机构接受专业培训。她的专长在于设计个性化的训练方案、提供学校影子老师支持和家长培训。在加入autismilee之前，她的工作经验包括为2至16岁的自闭症谱系障碍人士提供一对一行为训练服务，同时为不同的国际学校学生提供影子老师服务。 她于2020年获得应用心理学（DLN）硕士学位，目前正在攻读成为一名国际认证应用行为分析师（QBA）。Ada 的热情不仅限于帮助患有自闭症谱系障碍的孩子，她更希望能与其家长紧密合作，协助孩子发掘最佳的潜能。
「每个孩子都是独特的，一些孩子学得有多慢并不重要，只要我们鼓励他们不要停下来，他们总能发光发亮。」
Elaine Hong
Elaine一直热衷于为有各种特殊学习需要的孩子提供服务。自2017年起，她一直与自闭症儿童及其家人密切合作。她持续接受国际认证的行为分析师的培训，并且在提供一对一和ABA组治疗方面经验丰富。她希望每个有需要的孩子都能得到早期治疗，并期待为更多家庭提供不同设定的服务。
「每个自闭症孩子都藏有不同潜能，并值得我们悉心栽培，从而拥抱美好的将来。」
Natalie Szeto
Natalie 在英国获得了硕士学位，并且是英国心理学会的研究生会员。她曾与不同年龄的儿童合作，并且是一名拥有超过6年经验的BCBA（国际认证应用行为分析师）。Natalie 专注于制定个性化的训练方案，以满足每个孩子独特的需求。她具备为追求BACB和QABA认证的人员提供实习指导的资格，并积极参与员工培训与发展。
”每个孩子都有潜力茁壮成长。我们可以共同为您孩子的生活带来有意义的变化。“
Stephanie Chak
Stephanie是一个充满热情和满有喜乐的人。她喜欢帮助孩子，尤其是那些有不同学习需求的孩子。她喜欢成为一名寻宝者，喜欢发掘每个孩子的潜力。她拥有四年以上与自闭症儿童工作的经验。她一直在学校、家庭和中心环境中为 3 至 12 岁的儿童提供一对一的强化培训。在加入autismilee的团队之前，她曾在美国担任行为治疗师，并在香港一所国际学校担任ABA教师。目前，她正在追求成为注册行为分析师 (BCBA)。
「每个孩子都有不同的学习风格和节奏。每个孩子都是独一无二的， 他们不仅能够学习，而且能够取得成功。」
Ames Au
Ames 一直热衷于参与小朋友的发展，并善于与有特殊需要小朋友相处。她一直在国际认证行为分析师的监督下接受培训。在超过4年的ABA 工作经验里，她很荣幸参与了很多孩子的成长并见证了他们的努力和进步。希望在未来也能够继续促进有特殊需要小朋友的成长，让他们融入社会同时发挥所长。
「每个孩子的特「色」都是他们成长中不可或缺的一部份。在我们的理解，耐性和指导下，我相信他们能够完成他们独有的彩虹。」
Winkie Lai
Winkie 是一位经验丰富的教育心理学家，拥有十多年的专业经验，服务对象为各个年龄层的孩子，从幼儿园到中学。她曾任教育局专家。在她广泛的职业生涯中，她与粤语、英语和普通话的家庭密切合作，获得了宝贵的经验。 Winkie目前在autismilee提供心理评价、咨询服务和游戏治疗。
“我们都是不同的，这很好，因为我们都是独一无二的”
Kelly Chan
身为言语训练师，我坚信每个孩子都是独一无二的。我的目标是透过言语训练和康复释放他们的全部潜质，增强他们的语言能力。然而，我的角色还不止于此。我致力于陪伴他们在精神和身体上的全面成长。透过与孩子们的训练和游戏，让我对每个孩子都有独特宝贵的见解，促进了我和他们更深层的连接和理解。
“孩子是来自无限和永恒的一束阳光，有美德和恶行的可能性，但尚未玷污。”
莱曼·阿伯特
Ryan Chan
资深个案经理 | 应用行为分析技术员 (ABAT)
Ryan 在美国西雅图的华盛顿大学毕业后，于全港其中一间最大型的ABA训练中心当治疗师，然后转到主张融合教育和ABA 的国际学校任教，拥有超过4年的ABA教学经验。 Ryan热衷于改善自闭症儿童的生活质素，并乐于看到小朋友接受优质ABA服务后的进步。
「与世俗不同并不等于不正常。每一位患有自闭症的儿童都是独一无二的，并值得我们去发掘他们的潜能。」
Johnny Fung
资深个案经理 | 国际认证应用行为分析师（BCBA）
从西门菲沙大学毕业后，Johnny留在加拿大并从事特殊教育工作，服务年龄由六至十八岁并有不同发展障碍的孩子。他曾在加拿大和香港的特殊教育机构工作，并由不同的国际认证应用行为分析师（BCBA）提供训练和监督。他已考获应用心理学硕士和国际认证应用行为分析师。Johnny觉得能和有特殊需要的小朋友工作十分有意义，因为他相信每位孩子都能够发挥潜能，而他很想帮他们达成。
「每个小朋友都是一颗特别的星星，我们的责任是把他们变得最亮。」
Jessica Lau
资深个案经理 | 国际认证应用行为分析师（BCBA）
Jessica对孩子们有关的工作一直有兴趣，因此2018年加入了ABA领域。在加入autismilee之前，她曾在一所推行融合教育的国际学校为各种特殊需要的孩子工作了大约4年。她所接触过的学生, 年龄层由 5 岁到 16 岁不等。她于 2020 年完成了专门研究自闭症谱系障碍的社会科学硕士学位，并于 2022 年 2 月考获国际认证行为分析师 (BCBA)牌照 。
「看到患有自闭症谱系障碍的儿童在训练中得到成长, 不仅让父母和我们治疗师感到安慰; 更重要的是，让我们看到了改善儿童生活质素的可能性。」
Janice Poon
个案经理 | 国际认证应用行为分析师（BCBA）
Janice获得了特殊教育学士和硕士学位。自2019年毕业以来，她一直在ABA领域工作。她一直在中心为2至11岁有特殊需求的儿童提供1:1强化培训和社交小组服务。除了设计有助于提高儿童社交技能的创造性活动外，她还能够将学习目标分拆为容易达成的小步骤。观察日常生活的细节，她总是在思考如何教导生活技巧，让孩子们更容易融入我们的社会。她于2022年9月获得了BCBA证书。
“找到适合我们孩子的方法。”
资深行为治疗师
Lizzy Au Yeung
Cherry Ho
Kannis Ip
Karen Leung
Zora Leung
Kristine Tsang
Hilary Wong
行为治疗师
Leanne Chan
Sharon Chen
Donald Cheung
Lucinda Choy
Sophia Iimura
Dorothy Ma
Candice Wan
Hazel Wong
Sabrina Wong
Kiara Yeung