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什么是自闭症?
自闭症是一种发展障碍 (ASD)，在外貌上是没有特别的表征，而他们的不同主要来自社交沟通及行为。每一位患者的特征亦不同，而且能力亦十分广阔，例如有语言能力跟常人一样的，亦有不懂得说话或沟通的；行为上有喜欢引人注意的，亦有喜欢独处的；有能够独立自主的，亦有需要人照顾的。
我们的课程
专为孩子发掘最佳潜能而设，不论年龄、能力及文化背景。
有效
100% 的家长见证子女能够在三个月内有显著进步
个性化
我们跟据不同孩子的需要设计个人化的课程
全面
我们的课程涵盖语言、社交技巧及行为问题
愉快學習
在学习过程中把笑容和快乐带进孩子人生
系统性
引领你的孩子一步步成长
咨询
我们的行为治疗顾问与你共同发掘孩子的需要，并于需要时为你预约临床心理学家作全面的心理评估。
设计个人化课程
针对孩子长短处制定个人化的课程，并于首个月内与你讨论课程计划，为求令孩子以最高效率达致成功。
每月进度会议
每月与你会面跟进孩子学习进度，让你了解课程细节并解答你的疑问，共同制定未来的目标和方向。
家长的评价
带着爱和关怀，我们的团队将最大限度地发挥他们的潜力，并加倍努力，为您的孩子和家人带来微笑。
From Non-Verbal to Verbal to Mainstream!
感谢autismilee治疗师对儿子的悉心训练，能根据他的需要订立最合适的课程，亦很耐心讲解家长如何在家中配合，鼓励儿子多沟通。经过一年多的治疗，儿子从未能以说话表达到现在懂得用长句表达自己，不但可以完整回答老师的问题，亦学会了主动发问。现在儿子已经在主流幼稚园中学习，表现都很好，我对儿子的进步很满意！
James家长
After autismilee ‘s ABA training, my son is now studying in a mainstream kindergarten.
影子老师助小朋友享受校园生活
在影子老師計劃開始後，我看見小朋友有不同方面的進步。小朋友在上課時，不單能遵守課堂的規則，他亦比以前更專注，毋需影子老師的提醒下亦能主動跟從老師的指令。影子老師在學校所帶領的社交小組亦提供了機會，讓小朋友與其他同學合作，建立友誼。我們很高興看見他的進步。
Harry家長
影子老師幫小朋友在學校表現更好
我儿子的行为问题在4个月内有所改善！
于autismilee训练了短短4个月，儿子已有明显的进步。在行为方面，他以往经常会与成人对抗、并故意说一些不应说的话，并借此获得成人的关注。但现在，他的行为问题已有明显的改善。另外在社交方面，儿子现在不单能表达自己，亦能与其他人对答，学习与其他人沟通。不单如此，他的创意力亦有显著的提升，更能顺畅地说出小故事。感谢autismilee的治疗师对儿子的教导。
Shun Shun家長
My son can express himself verbally with less behavioral problems.
From ignorance to delightful interactions with me!
我很高兴看见儿子在5个月内有莫大的进步。在以往，即使我与儿子在同一个空间里，我们亦好像两条平衡线一样，即使我多努力，亦难以与他有任何的交流、互动。但现在，我的儿子开始与我有一些互动，我真的很感动。我认为我儿子的进步，全部都是autismilee治疗师的功劳。请一同继续努力，为我儿子取得更好的治疗成果。
Max家长
Max is able to step out from his own world and I am touched to see that!
Social awareness is the key to social life!
在autismilee接受了近一年的ABA训练中，最大的改变是她的语言沟通能力和情绪表达。训练让（carrie）在游戏和日常生活中有更多样化的表达方式，她懂得留意身边的事物，甚至学会主动表达自己的感受和想法，例如：「爸爸今天不用返工，我很开心！」如果你的孩子亦有这样的需要，我衷心推荐autismilee！
Carrie家长
I recommend autismilee! My daughter’s communication skills have improved a lot.