關於應用行為分析
應用行為分析（ABA）是一種以科學為基礎的行為干預
行為干預
應用行為分析（ABA）是一項在全球擁有60多年研究和無數成功案例的專業訓練。
創辦人
ABA 由 Ivar Lovaas 教授於 20 世紀 60 年代開發，改善了自閉症兒童及其家庭的生活。它提供了經過一千多項科學研究得出的突破性方法，用於有效的自閉症訓練。
重點
ABA 優先考慮教導基本的社交行為，以獲得短期和長期的利益。例如，學習自主技能，這能為個人獨立帶來立竿見影的好處。
誤解
過去ABA 被認為是死板的，但它已經發展成熟。 ABA 現在強調個人化訓練、數據分析和逐步的技能分解，以及有趣的教學。
適用性
ABA 不限於一對一訓練；它適用於學校、遊戲小組和康復中心。人們可以透過行為分析師認證委員會 (BACB) 網站尋找合格的康復師。
行為干預的重點概念
在 autismilee，我們優先考慮應用行為分析 (ABA) 中基於研究的科學方法和客觀數據分析。這些原則讓我們制定出個人化的訓練計劃和干預措施，以促進每個小朋友的行為和技能發展。
科學性
我們解決兒童適應環境所需的所有技能。
數據化
透過記錄和收集數據來分析兒童的具體行為。
研究
培訓技術將不斷更新，並透過研究證明其有效性。
客觀性
透過觀察和測量兒童的行為變化並進行客觀分析。
ABA和自閉症學習
它涵蓋了行為問題、語言發展、社交技能、自理和遊戲技能等領域，內容非常全面。
1. 學習如何學習
患有自閉症的兒童在專注力和行為方面都有困難。教授學習如何學習行為可以提高專注力和效率。
2. 幫助語言發展並促進溝通
ABA 透過結構化介入和積極強化技術培養溝通技巧，從而幫助語言發展。
3. 訓練社交技能
ABA 透過不同遊戲改善溝通技能，和同儕互動亦能提升自閉症兒童的社交技能
4. 處理行為問題
ABA 對自閉症兒童進行干預，透過識別原因和技能泛化來解決具有挑戰性的行為。
5. 提升自主能力
ABA 干預支持父母透過日常任務的結構化培訓培養自我照顧技能並促進獨立性。
全方位課程
我們的課程是根據孩子的不同需求量身定制的。
強化監督
我們每週為每個孩子提供監督，以確保最佳效果。
有趣的教學
我們會在訓練過程中加入有趣的元素，讓課程變得更有趣，讓孩子們享受學習的過程。
技能泛化
我們量身定制的課程專注於讓孩子們在日常生活中應用他們學到的技能。
持續溝通
我們的服務高度透明，確保治療師的每日報告以及與顧問的每月臨床會議。
我們的顧問都是國際認證行為分析師
BCBA和QBA，“國際認證行為分析師”和“合格行為分析師”，都是國際認可的行為分析師。
他們是由專業人士制定的標準，透過不斷修改和更新，以滿足社會不斷變化的需求。
為了提供更優質的培訓服務，我們所有的行為顧問都是國際認證分析師或正在攻讀此學位